天神的眼睛與曼陀羅

四月20日第三次手作聚會進行天神的眼睛編織。天神的眼睛源於墨西哥，在墨西哥的文化裡它是一種復活節的象徵，其顏色的組合千變萬化而其中的神秘藏在顏色的組合當中。它常出現在教室的角落佈置或季節桌上，廣義而言，它有看顧及照護的含意在。

天神的眼睛其多樣性很容易取悅年幼的孩子，孩子非常容易從中獲得滿足，通常大班的孩子已有能力完成這作品。

聚會中大家編織天神的眼睛快樂的模樣。

聚會開始前我不經意看到牆上曼陀羅的相片，靈機一動也許天神的眼睛可以像曼陀羅一樣。於是在聚會後拿起四支竹筷，憑著感覺，用羊毛線繞呀繞，曼陀羅式的天神眼睛於是出現了。

若妳有興趣也來試試看！

* 附註：輪圓是中心個性的前兆；是心靈深處的核心；事事與它相關，事事由它安排，它本身就是精神活力的泉源。精神活力的中心點恰如每一個有機體，後者不論環境為何，往往被迫呈現凸顯本質特色的形式；而前者則總在難以抗拒的衝力或驅策力下，顯現個人的真貌。這一中心點稱不上是自我 (ego)，充其量只能說是本質我 (self) 罷了。
簡言之，曼陀羅的涵義就是實現其本質之物，它源自於一股內在衝動而產生的，輪圓的精神意象可以適時展現特殊的治療力量。

每件作品都是獨一無二. 完美的

聚會進行至今已將近兩個月，媽媽們陸陸續續將完成的作品帶來。有的媽媽做小雞時，不小心變成了小鳥；有的將球放在小提籃裡帶來，好幸福的一顆小球有溫暖的小家；有的沒將尾線收起來，就讓孩子拿著帶線的小球快樂地賞玩；幾位媽媽在展示作品時，顯得靦腆，有一點沒有自信地問著：這樣子對嗎？我仔細端看媽媽手上的作品，經常會發自內心地讚嘆：妳做得好漂亮，很棒吔！

對話中不忘提醒媽媽們：只要自己喜歡，孩子喜歡，它就是一件完美而且獨一無二的作品。媽媽常會因我的鼓舞而信心大增。

每一件手中的玩偶因著個人手感及特質，在編織著自己綿密的思緒及韻律節奏之間，加入許多愛的傳遞，輕輕柔柔地透入溫暖，傳達給遇見的每一位個體及孩子。

在華德福教育理念中，強調孩子身旁的成人們，讓孩子看到大人工作的樣子，如：手作、做家事、烹飪、園藝、木工…，孩子會從中感受到大人工作時的情感、意念及態度，從中模仿並學習在自己的工作與遊戲當中全然及專注。在每一件作品裡，我看見許多媽媽們的用心經由意志力傳達了出來，手作玩偶就像是我們的孩子一樣，點點滴滴地織就著許許多多的用心，也將愛孩子的情感更緊密地編織在一起。

故事是我和孩子之間的橋樑

第四次手作聚會，最受孩子歡迎的偶劇故事，我嘗試將故事桌改換在地板上呈現，除了讓媽媽們知道偶劇故事可以多面貌呈現之外，我也想透過坐在地板上的故事分享來拉近和孩子們之間的距離。

果然如我預期的，孩子聽故事時離我更近了；到了第五次聚會聽故事時間，孩子們就坐在我的裙襬周圍，我帶著驚訝、面帶微笑地看著每一個孩子，純真的孩子們全都回應給我燦爛的微笑，這一笑滋養了我，讓我更清楚知道孩子們內在對故事的渴求及喜愛，並沒有因為三個星期重覆著同一個故事而有絲毫改變。

面對孩子的近距離，我在講故事前，運用「阿公的帽子」手指謠，透過阿公的手說：「請大家往後坐一點點，讓故事精靈出來陪伴我們。」孩子們都非常配合地向後坐。孩子們專注聽故事的神情，是我述說相同故事，重新賦予故事新生命的動力。

感謝這群大天使及小天使們的陪伴，妳們穩定地相伴，讓我在過程中學習、體悟了許多，也讓愛的能量在彼此之間流動著，同時也支持我願意付出更多的心力來準備偶劇故事、豐富聚會的內容。

手作聚會緣起

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
過年期間邀集幾位朋友來到家裡小聚，在閒話家常的當時，一位朋友無意間看見了家裡陳列的華德福編織毛線偶，拿下來給朋友們欣賞，玩著玩著一時愛不釋手，那麼就來個編織聚會吧！聚會緣起就這麼簡單，幾位沒有毛線編織基礎的媽媽鼓舞之下，促成了中壢手作聚會。

籌劃過程中，我自問著：我可以帶給大家什麼？奧修禪卡：豐富，給我很大的鼓舞。靈感也漸漸地湧入心田，我想起在實習及自學階段時，我和孩子們樂在其中的蜜蠟雕塑、濕水彩、羊毛手工藝、烘焙、蠟塊畫、偶劇故事、還有配合四季律動的晨圈，那麼就依次帶入聚會吧！讓媽媽及孩子們一起來共同參與，也讓手作聚會除了編織之外，也可以感受韻律節奏之間的藝術「心」體驗。