2010年5月30日 星期日

天神的眼睛與曼陀羅




四月20日第三次手作聚會進行天神的眼睛編織。天神的眼睛源於墨西哥,在墨西哥的文化裡它是一種復活節的象徵,其顏色的組合千變萬化而其中的神秘藏在顏色的組合當中。它常出現在教室的角落佈置或季節桌上,廣義而言,它有看顧及照護的含意在。

天神的眼睛其多樣性很容易取悅年幼的孩子,孩子非常容易從中獲得滿足,通常大班的孩子已有能力完成這作品。


聚會中大家編織天神的眼睛快樂的模樣。

聚會開始前我不經意看到牆上曼陀羅的相片,靈機一動也許天神的眼睛可以像曼陀羅一樣。於是在聚會後拿起四支竹筷,憑著感覺,用羊毛線繞呀繞,曼陀羅式的天神眼睛於是出現了。





若妳有興趣也來試試看!

* 附註:輪圓是中心個性的前兆;是心靈深處的核心;事事與它相關,事事由它安排,它本身就是精神活力的泉源。精神活力的中心點恰如每一個有機體,後者不論環境為何,往往被迫呈現凸顯本質特色的形式;而前者則總在難以抗拒的衝力或驅策力下,顯現個人的真貌。這一中心點稱不上是自我 (ego),充其量只能說是本質我 (self) 罷了。
簡言之,曼陀羅的涵義就是實現其本質之物,它源自於一股內在衝動而產生的,輪圓的精神意象可以適時展現特殊的治療力量。

2010年5月29日 星期六

小地精備課插曲


小地精是秋冬時節在地底下,守護大地、守護種子寶寶的小精靈。

這次聚會要帶大家做棒針娃娃──「小地精」,第一次看見小地精就對它情有獨鍾。在所有的毛線織偶當中,我對小地精的喜愛程度遠遠超越其它的玩偶,我喜歡小地精可愛的模樣,也喜歡在小地精身上、帽子和披風之間玩配色遊戲;我也喜歡將編織小地精的喜悅,分享出去傳達給週遭的親朋好友們;小地精在我心裡的地位猶如家裡的一份子,它守護著我的家園,也讓我在情緒上有個訴說的出口。

細數著小地精完成的作品,前前後後多達三十餘個;原以為面對一個最熟悉的作品,要將它帶到教學的第一線,應該是駕輕就熟、輕鬆不費力才是;可是當我思索著要如何帶給媽媽們時,我竟然異常地緊張,我不斷地看著自己出來的針法、細數手上作品的排數,一次又一次,唯恐出了差錯;過去分享小地精的針法已有相當多次的經驗,但從未有這樣的緊張情緒。

一個最熟悉的作品,在精神層面被我視為家裡的一份子,卻突然讓我感到陌生,喜愛的心情沒有絲毫改變,感覺它在傳遞著某項訊息。是因為自己太過喜愛,所以在分享出去的片刻有了期待的心情?我想起師訓期間Ben老師曾說過一句話:「平常表現溫順的孩子,他需要更多的關愛。」然而現實生活裡,溫順乖巧的孩子卻容易被忽略,而且經常背負著過多的期待。

突然間,我驚覺原來一直以來,我以為自己很有意識在做的毛線偶,卻是經常處於無意識狀態;我將意識帶回小地精上,對於毛線編織小地精,我是否也投注了過多的期待?這熟悉的朋友也在引領著我更清楚認識我自己。

每件作品都是獨一無二. 完美的


聚會進行至今已將近兩個月,媽媽們陸陸續續將完成的作品帶來。有的媽媽做小雞時,不小心變成了小鳥;有的將球放在小提籃裡帶來,好幸福的一顆小球有溫暖的小家;有的沒將尾線收起來,就讓孩子拿著帶線的小球快樂地賞玩;幾位媽媽在展示作品時,顯得靦腆,有一點沒有自信地問著:這樣子對嗎?我仔細端看媽媽手上的作品,經常會發自內心地讚嘆:妳做得好漂亮,很棒吔!

對話中不忘提醒媽媽們:只要自己喜歡,孩子喜歡,它就是一件完美而且獨一無二的作品。媽媽常會因我的鼓舞而信心大增。

每一件手中的玩偶因著個人手感及特質,在編織著自己綿密的思緒及韻律節奏之間,加入許多愛的傳遞,輕輕柔柔地透入溫暖,傳達給遇見的每一位個體及孩子。

在華德福教育理念中,強調孩子身旁的成人們,讓孩子看到大人工作的樣子,如:手作、做家事、烹飪、園藝、木工…,孩子會從中感受到大人工作時的情感、意念及態度,從中模仿並學習在自己的工作與遊戲當中全然及專注。在每一件作品裡,我看見許多媽媽們的用心經由意志力傳達了出來,手作玩偶就像是我們的孩子一樣,點點滴滴地織就著許許多多的用心,也將愛孩子的情感更緊密地編織在一起。

故事是我和孩子之間的橋樑


第四次手作聚會,最受孩子歡迎的偶劇故事,我嘗試將故事桌改換在地板上呈現,除了讓媽媽們知道偶劇故事可以多面貌呈現之外,我也想透過坐在地板上的故事分享來拉近和孩子們之間的距離。

果然如我預期的,孩子聽故事時離我更近了;到了第五次聚會聽故事時間,孩子們就坐在我的裙襬周圍,我帶著驚訝、面帶微笑地看著每一個孩子,純真的孩子們全都回應給我燦爛的微笑,這一笑滋養了我,讓我更清楚知道孩子們內在對故事的渴求及喜愛,並沒有因為三個星期重覆著同一個故事而有絲毫改變。


面對孩子的近距離,我在講故事前,運用「阿公的帽子」手指謠,透過阿公的手說:「請大家往後坐一點點,讓故事精靈出來陪伴我們。」孩子們都非常配合地向後坐。孩子們專注聽故事的神情,是我述說相同故事,重新賦予故事新生命的動力。

感謝這群大天使及小天使們的陪伴,妳們穩定地相伴,讓我在過程中學習、體悟了許多,也讓愛的能量在彼此之間流動著,同時也支持我願意付出更多的心力來準備偶劇故事、豐富聚會的內容。

過程比結果還重要




今天一位懷孕的媽媽分享,她愛上了編織,只要有空手上就是在打毛線。
在對話裡,她透露:煩躁的心情會在編織當中穩定下來,滿天飛舞的思緒會在手作過程裡沈澱下來,而且完成作品讓她超有成就感。

這一番話道出了我剛開始學編織的心情,我同樣在懷孕期間愛上編織;水向特質強烈的我,每次搬家都需要適應好一段時間,最近兩次的適應期裡,毛線編織一路陪伴著我,在心浮氣燥時,它是我的進入平穩的好幫手。

漸漸地,我體會手作過程的享受,過程中,我漸漸看見了自己,手怎麼拿著棒針、毛線怎樣經由我的手織就出來、坐著的樣子、肩膀是不是有點緊、內在的情緒、頭腦在想著什麼…,而幾乎每次我就只是單純的看著;突然間,我觀照的能力出來了,每次這樣看著自己,我覺得很好玩,不知道下次手作時,我會怎麼樣,這個過程讓我覺得很享受,我喜歡跟自己這樣玩遊戲。

進入編織世界的妳,也一同來個心靈的體驗吧!

手作聚會緣起

                     
過年期間邀集幾位朋友來到家裡小聚,在閒話家常的當時,一位朋友無意間看見了家裡陳列的華德福編織毛線偶,拿下來給朋友們欣賞,玩著玩著一時愛不釋手,那麼就來個編織聚會吧!聚會緣起就這麼簡單,幾位沒有毛線編織基礎的媽媽鼓舞之下,促成了中壢手作聚會。

籌劃過程中,我自問著:我可以帶給大家什麼?奧修禪卡:豐富,給我很大的鼓舞。靈感也漸漸地湧入心田,我想起在實習及自學階段時,我和孩子們樂在其中的蜜蠟雕塑、濕水彩、羊毛手工藝、烘焙、蠟塊畫、偶劇故事、還有配合四季律動的晨圈,那麼就依次帶入聚會吧!讓媽媽及孩子們一起來共同參與,也讓手作聚會除了編織之外,也可以感受韻律節奏之間的藝術「心」體驗。